La TUtopia és una nova manera de treballar el fet religiós amb un llenguatge renovat, actualitzat i significatiu per als nens i nenes. TUtopia estimula el diàleg i la creativitat amb l’objectiu de potenciar des de petits el seu creixement interior. 
El treball per projectes permet que els nens i les nenes siguin protagonistes de l’aprenentatge i que aquest esdevingui significatiu, ja que se centra en els interessos dels propis alumnes. A més, ajuda a gestionar els errors i a entendre que equivocar-se forma part del desenvolupament.
L’apadrinament lector reforça i potencia la comprensió lectora en llengua catalana. Alumnes de P3 tutoritzen alumnes d’I5 i col·laboren per gaudir de la lectura, alhora que estableixen relacions d'ajuda.
Proposem activitats de gamificació a l’aula, ja que la motivació que els nens i les nenes senten pel joc es converteix en l’estimulació que necessita el cervell infantil per créixer i aprendre. A través del joc, aconseguim despertar aquesta motivació: jugant, l’alumne prova, explora, s’equivoca, rectifica, i ho fa d’una manera natural.
Els alumnes de P1, P3 i P5 participen en el projecte LeaderInMe (LEM). Els alumnes inicien un camí per treballar l’efectivitat i el lideratge personal a partir d’activitats adaptades a la seva edat.
A partir de 3r de primària els alumnes de l’escola disposen d’ordinadors Chromebook d’ús individual. Al projecte G Suite es familiaritzen amb les eines de l’entorn Google for Education i el Chromebook, i aprenen a crear documents, presentacions, fulls de càlcul, sites… L’objectiu és dinamitzar el procés d’aprendre a aprendre fent un bon ús de les noves tecnologies.
